Katherine Marie Caves


Last Name

Caves

First Name

Katherine Marie

ORCID

0000-0002-3450-5942

Organisational unit

09746 - Tilley, Elizabeth / Tilley, Elizabeth

Search Results

Publications1 - 10 of 220
  • Gewichtung und Repräsentativität der Ergebnisse
    Item type: Other Publication
    Bolli, Thomas; Caves, Katherine Marie; Pusterla, Filippo; et al. (2020)
    LehrstellenPuls – Faktenblatt
  • Implementation of the Serbian Law on Dual Education 2021-2023
    Item type: Report
    Renold, Ursula; Caves, Katherine Marie; Zubovic, Amela; et al. (2023)
    CES Studies
  • VET System Governance: A systematic literature review
    Item type: Working Paper
    Mende, Christian; Oswald-Egg, Maria Esther; Caves, Katherine Marie (2023)
    CES Working Paper Series
    In this study, we conduct a systematic literature review of records across disciplines dealing with VET system governance. The literature draws on a broad array of disciplines including political science, sociology, economics, development economics, and education policy. We identify six schools of thought in the literature, which are neither ideologically isolated nor always based in a single disciplinary approach. In addition, we find that the literature is robust enough to identify 16 key variables in six dimensions associated with the quality or success of governance for VET systems. These variables are applied across schools of thought, although not uniformly. In general, the literature is not fully cohesive but avoids being isolated into ideological silos.
  • The Employer’s Dilemma: Employer Engagement and Progress in Vocational Education and Training Reforms
    Item type: Other Conference Item
    Caves, Katherine Marie; Renold, Ursula (2018)
  • Theoretical and Methodological Framework for Measuring the Robustness of Social Institutions in Education and Training
    Item type: Other Conference Item
    Renold, Ursula; Rageth, Ladina; Caves, Katherine Marie (2019)
    Abstract Book 14th ESA Conference Manchester 20th-23rd August 2019
  • Key outcomes and characteristics of strong TVET systems
    Item type: Presentation
    Caves, Katherine Marie (2022)
  • Ergebnisse LehrstellenPuls März 2021
    Item type: Other Publication
    Bolli, Thomas; Caves, Katherine Marie; Pusterla, Filippo; et al. (2021)
    LehrstellenPuls – Faktenblatt
    Im Rahmen des Forschungsprojekts LehrstellenPuls bietet dieses Informationsblatt einen Überblick über die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die berufliche Grundausbildung in der Schweiz im März 2021 und vergleicht diese Ergebnisse mit der Situation in den Vormonaten von April 2020 bis Februar 2021.
  • Lehrstellenmarkt Schweiz
    Item type: Other Publication
    Bolli, Thomas; Caves, Katherine Marie; Pusterla, Filippo; et al. (2020)
    LehrstellenPuls – Faktenblatt
  • Résultats du Pouls des places d’apprentissage Juin 2021
    Item type: Other Publication
    Bolli, Thomas; Caves, Katherine Marie; Pusterla, Filippo; et al. (2021)
    Pouls des places d’apprentissage – Fiche d’information
    Dans le cadre du projet de recherche LehrstellenPuls, cette fiche d'information donne un aperçu des effets de la pandémie de corona sur la formation professionnelle en juin 2021. Les résultats sont comparés avec ceux des sondages effectués à ce jour, en particulier avec ceux du mois précédent (mai 2021) et de l'année précédente (juin 2020).
  • Ergebnisse LehrstellenPuls November 2021
    Item type: Other Publication
    Bolli, Thomas; Pusterla, Filippo; Sritharan, Aranya; et al. (2021)
    LehrstellenPuls – Faktenblatt
    Im Rahmen des Forschungsprojekts LehrstellenPuls gibt dieses Faktenblatt einen Überblick über die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die berufliche Grundbildung in der Schweiz im November 2021 und vergleicht diese Ergebnisse mit denen früherer Erhebungen, insbesondere mit jenen des Vormonats (Oktober 2021) und vor einem Jahr (November 2020)
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