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dc.contributor.author
Kapur, Manu
dc.date.accessioned
2017-06-12T20:14:42Z
dc.date.available
2017-06-12T20:14:42Z
dc.date.issued
2013
dc.identifier.issn
1050-8406
dc.identifier.issn
1532-7809
dc.identifier.other
10.1080/10508406.2013.819000
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/20.500.11850/129270
dc.language.iso
en
dc.publisher
Taylor & Francis Informa US
dc.title
Comparing learning from productive failure and vicarious failure
dc.type
Journal Article
ethz.journal.title
The Journal of the Learning Sciences
ethz.journal.volume
23
ethz.journal.issue
4
ethz.pages.start
651
ethz.pages.end
677
ethz.notes
Published online 26 August 2013.
ethz.identifier.nebis
010849956
ethz.publication.place
New York, NY
ethz.publication.status
published
ethz.leitzahl
ETH Zürich::00002 - ETH Zürich::00012 - Lehre und Forschung::00007 - Departemente::02045 - Dep. Geistes-, Sozial- u. Staatswiss. / Dep. of Humanities, Social and Pol.Sc.::02527 - Institut für Verhaltenswissenschaften / Institute of Behavioral Sciences::09590 - Kapur, Manu / Kapur, Manu
ethz.leitzahl.certified
ETH Zürich::00002 - ETH Zürich::00012 - Lehre und Forschung::00007 - Departemente::02045 - Dep. Geistes-, Sozial- u. Staatswiss. / Dep. of Humanities, Social and Pol.Sc.::02527 - Institut für Verhaltenswissenschaften / Institute of Behavioral Sciences::09590 - Kapur, Manu / Kapur, Manu
ethz.date.deposited
2017-06-12T20:15:23Z
ethz.source
ECIT
ethz.identifier.importid
imp59365552935bb41186
ethz.ecitpid
pub:192244
ethz.eth
no
ethz.availability
Metadata only
ethz.rosetta.installDate
2017-07-15T04:48:20Z
ethz.rosetta.lastUpdated
2018-11-03T02:42:44Z
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