Flexibel Studieren an der Notebook-Universität?
räumliche und zeitliche Flexibilisierung von studienrelevanten Tätigkeiten und ihre Bedeutung für Selbststeuerung, Ueberforderung, Kooperation und Kommunikation
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https://doi.org/10.3929/ethz-a-004814053Publication status
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ETH, Eidgenössische Technische Hochschule, Institut für ArbeitspsychologieSubject
HOCHSCHULSTUDIUM + HOCHSCHULAUSBILDUNG (HOCHSCHULWESEN); PORTABLE COMPUTER (COMPUTERSYSTEME); COMPUTERANWENDUNGEN IN NATURWISSENSCHAFTEN UND TECHNIK; ELEKTRONISCHES LERNEN + COMPUTERUNTERSTÜTZTES LERNEN (COMPUTERUNTERSTÜTZTER UNTERRICHT); FALLSTUDIEN (DOKUMENTENTYP); EXAMENSARBEITEN + DIPLOMARBEITEN (HOCHSCHULWESEN); Eidgenössische Technische Hochschule Zürich; UNIVERSITY STUDY + UNIVERSITY FORMATION (HIGHER EDUCATION); PORTABLE COMPUTERS (COMPUTER SYSTEMS); COMPUTER APPLICATIONS IN PHYSICAL SCIENCES AND ENGINEERING; E-LEARNING + COMPUTER ASSISTED LEARNING (COMPUTER-AIDED INSTRUCTION); CASE STUDIES (DOCUMENT TYPE); EXAMINATION PAPERS + DIPLOMA PAPERS (HIGHER EDUCATION); Swiss Federal Institute of Technology Zurich; École polytechnique fédérale de ZurichOrganisational unit
02612 - Institut für Arbeitspsychologie, direkt
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