Wer erklärt eigentlich was wie? Gedanken zum Disziplinendschungel in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

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Author
Schalk, Lennart
Stern, Elsbeth
Date
2018
Type
    Journal Article
Publication status
published
Journal / series
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Volume
36(3)
Pages / Article No.
398 - 406
Publisher
Geschäftsstelle SGL/BzL
Subject
Allgemeine Didaktik; Fachdidaktik; Lehr- und Lernforschung; Erklärungsebenen; general pedagogy; subject-specific pedagogy; research on learning and instruction; levels of explantation
Organisational unit
03753 - Stern, Elsbeth (ehemalig) / Stern, Elsbeth (former)  
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