«den Unterricht durch Anschauung fördern»: Das Polytechnikum als Sammlungshaus

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2014Type
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https://doi.org/10.3929/ethz-a-010560110Publication status
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Kategorien des Wissens. Die Sammlung als epistemisches ObjektPages / Article No.
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vdf Hochschulverlag AG an der ETH ZürichSubject
University teaching + University didactics (higher education); Erweiterungsbauten + Gebäudeumbau (Architektur); École polytechnique fédérale de Zurich; Eidgenössische Technische Hochschule Zürich; History of organisations + history of associations + history of institutions; Körperschaftsgeschichte + Verbandsgeschichte + Geschichte von Institutionen; Architekturtypologie; Zurich, City (Canton of Zurich); History of Universities (Higher Education); Historische Beschreibung einzelner Bauwerke; Eidgenössisches Polytechnicum; Hochschulgebäude, Universitätsgebäude (Architektur); Universities + University Colleges + Colleges of Advanced Technology (Architecture); Hochschuluntericht + Hochschuldidaktik ( Hochschulwesen); Swiss Federal Institute of Technology Zurich; Buildung extensions + building alterations (architecture); Zürich, Stadt (Kanton Zürich); Hochschulgeschichte (Hochschulwesen); Wissenschaftliche Museen + wissenschaftliche Sammlungen; History of single buildings; Scientific museums + scientific collections; Architectural typologyOrganisational unit
03712 - Hassler, Uta (emeritus)
02600 - Inst. Denkmalpflege u. hist. Bauforsch. / Inst. Preservation and Constr. History
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