Résultats du «Pouls des places d’apprentissage» de mars 2023
OPEN ACCESS
Date
2023-04-05
Publication Type
Other Publication
ETH Bibliography
yes
Citations
Altmetric
OPEN ACCESS
Data
Rights / License
Abstract
En coopération avec la plateforme de places d’apprentissage Yousty, la chaire des systèmes éducatifs de l’ETH Zurich analyse les évènements affectant les entreprises formatrices Suisses depuis le début de la pandémie de COVID19 en avril 2020. Après 29 vagues de relevés, le projet du pouls des places d’apprentissage sera suspendu pour le futur proche. Les résultats de la vague de relevés de mars 2023 montrent que le processus de recrutement des apprentis qui doivent commencer leur formation cet été est moins avancée qu’à la même période en 2022. En particulier, la situation s'est encore aggravée pour les groupes de métiers qui avaient déjà du mal à pourvoir leurs postes l'année dernière. De plus, les entreprises indiquent qu’elles ont encore plus de mal à recruter des apprentis adéquatement qualifiés cette année. Les entreprises formatrices constatent aussi que l’apprentissage est devenu moins attrayant depuis le début de la pandémie. De surcroît, une fraction considérable des entreprises continue à réduire son offre de places d’apprentissage pour le début des formations en 2023. Ce phénomène touche en particulier les petites entreprises qui disent souvent ne pas proposer de places d’apprentissage chaque année.
Permanent link
Publication status
published
External links
Editor
Book title
Volume
Pages / Article No.
Publisher
ETH Zurich, Chaire de systèmes éducatifs
Event
Edition / version
Methods
Software
Geographic location
Date collected
Date created
Subject
Vocational Education and Training; Apprenticeships; Corona
Organisational unit
09704 - Renold, Ursula / Renold, Ursula
Notes
Projet de recherche en collaboration avec la plateforme d'apprentissage Yousty. Also published in German and English.
Funding
Related publications and datasets
Is variant form of: