Strategien der verbalen Lernunterstützung im frühen naturwissenschaftlichen Unterricht und deren Zusammenhang mit professionellen Kompetenzen der Kindergartenlehrpersonen
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Datum
2015Typ
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ETH Bibliographie
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Publikationsstatus
publishedBuchtitel
GEBF Tagung 2015: Heterogenität. Wert. Schätzen: AbstractbandSeiten / Artikelnummer
Verlag
Professional School of Education der Ruhr-Universität BochumKonferenz
Organisationseinheit
03753 - Stern, Elsbeth / Stern, Elsbeth
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