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Anerkennung von Bildungsleistungen
(2023)CES StudiesIn dieser Studie untersuchen wir im Auftrag des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) die Herausforderungen von Verfahren zur «Anerkennung von Bildungsleistungen» in der beruflichen Grundbildung. Solche Verfahren ermöglichen es den Arbeitnehmenden, ihre Kompetenzen an einen Abschluss der beruflichen Grundbildung anerkennen zu lassen. Die Relevanz und das Potenzial der «Anerkennung» in der Schweiz ist hoch, da die ...Report -
Transformation de la formation professionnelle supérieure de conduite des travaux
(2024)CES StudiesLa formation professionnelle supérieure dans la conduite des travaux subit actuellement un changement fondamental : le diplôme de conduite des travaux ne sera plus obtenu dans une école supérieure (ES), mais à partir de 2026, il sera exclusivement délivré par le biais d'un examen professionnel fédéral supérieur (EPS). Sur mandat de la Société Suisse des Entrepreneurs, le Swiss Education Lab de la Chaire de Systèmes Éducatifs de l'EPF ...Report -
Transformation der höheren Berufsbildung in der Bauführung
(2024)CES StudienDie höhere Berufsbildung in der Bauführung erfährt derzeit einen grundlegenden Wandel: Das Bauführungs-Diplom wird nicht mehr an einer höheren Fachschule (HF) erworben, sondern ab 2026 ausschliesslich über eine eidgenössisch höhere Fachprüfung (HFP) verliehen. Im Auftrag des Schweizerischen Baumeisterverbands begleiten wir vom Swiss Education Lab der Professur für Bildungssysteme der ETH Zürich diese Transformation wissenschaftlich. Damit ...Report -
Potenzialanalyse zweiter Arbeitsmarkt
(2024)CES StudienIn der heutigen Schweizer Wirtschaft leiden viele Unternehmen unter Fachkräftemangel. Ein Lösungsansatz besteht in der Integration von Menschen aus dem zweiten Arbeitsmarkt. Die Forschungsfrage dieser Studie lautet: Wie kann der zweite Arbeitsmarkt in die Fertigungs- und Kunststoffindustrie der Schweiz integriert werden? Besonderes Augenmerk liegt auf dem sogenannten Shop-im-Shop-Modell, das Arbeitskräfte des zweiten Arbeitsmarktes direkt ...Report -